Fachliteratur Mit Kindergartenkindern theologische Gespräche führen Beiträge der Kindertheologie zur Elementarpädagogik
Das Jahrbuch richtet sich an alle, die mit der religiösen Erziehung jüngerer Kinder befasst sind. Dieser Sonderband versammelt eine Auswahl von Jahrbuch-Beiträgen, die speziell Kindergarten-Themen behandeln.
Details zum Buch
Anton A. Bucher, Gerhard Büttner, Petra Freudenberger-Lötz, Martin Schreiner (Hg.)
232 Seiten
1. Auflage 2008
broschiert
ISBN 978-3-7668-4047-9
Auf vielfachen Wunsch von Erzieherinnen und Erziehern versammelt dieser Sonderband eine Auswahl von JaBuKi-Beiträgen, die speziell Kindergarten-Themen behandeln. Damit fokussiert er die in den zurückliegenden Jahren erbrachten Ergebnisse auf den Primarbereich, dessen große Bedeutung für alle weiteren (Lern-)Entwicklungen von Kindern - gerade auch im Hinblick auf den Erwerb umfassender religiöser Kompetenzen und eine nachhaltige Einstellung zum christlichen Glauben - inzwischen unbestritten ist. Nicht nur, aber besonders in kirchlichen Kindergärten gehört dieser Sonderband deshalb in jede Handbibliothek für Erzieherinnen und Erzieher.
Blick ins Buch
Pressestimmen
IRP Erleben & Erfahren. Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen. Herausgegeben vom Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, Heft Juli 2011
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Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie
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